過度保護(hù)無益處 給娃營造危機(jī)感

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??現(xiàn)在的父母都過于保護(hù)他們的孩子。矛盾的是,父母善意的努力保護(hù)他們的孩子免受傷害,其實(shí)是讓孩子難以對(duì)即將面臨的真正危險(xiǎn)做出準(zhǔn)備。實(shí)際上,讓孩子有點(diǎn)危險(xiǎn)可以有利于他們的發(fā)展。接觸危險(xiǎn)的經(jīng)歷可以樹立信心,堅(jiān)韌,能力,尊重,和責(zé)任,以及開發(fā)孩子的認(rèn)知,情感,和運(yùn)動(dòng)技能,幫助孩子過渡到成年。

??給予有條件的愛

??有條件的愛是好的!就像生活中的很多事情,無條件的和有條件的愛既不好也不壞,這需要你做些什么才能使他們?nèi)绱?。這并不是在討論我們作為父母的感覺,當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)愛我們的孩子,不管他們做了什么。但是相對(duì)于孩子感知到了什么,可以相信的是他們會(huì)感知到父母的愛有缺失。他們不知道不喜歡和有保留的愛的不同。

??無需做無力的表揚(yáng)

??“做得好!“是父母給孩子們的最常見的贊美。然而,這是懶散的,毫無價(jià)值的贊美。事實(shí)是,孩子不需要被告知“做得好”!當(dāng)他們將事情做好時(shí),已經(jīng)不言而喻的證明了他們的能力。表揚(yáng)的目的是鼓勵(lì)孩子繼續(xù)從事積極的行為。所以,如果你要表揚(yáng)他們,那么就說的具體些,例如,“你真的很努力的在做那個(gè)學(xué)校的設(shè)計(jì)!”,這樣,他們會(huì)明白是他們的努力導(dǎo)致了他們的成功。

??讓孩子嘗試失敗

??兒童對(duì)失敗有恐懼感在當(dāng)今社會(huì)是很常見的。對(duì)失敗恐懼的核心是這樣一個(gè)信念:如果一個(gè)孩子失敗了,壞事就會(huì)發(fā)生。例如,他們會(huì)讓自己的父母失望,尷尬或羞愧,或覺得一文不值?!坝肋h(yuǎn)不夠好”的文化和經(jīng)濟(jì)前景充滿了不確定性,家長害怕孩子失敗。然而,讓你的孩子遠(yuǎn)離失敗是不太可能的。事實(shí)上,各行各業(yè)中最成功的人也會(huì)頻繁失敗。只有失敗才能你的孩子學(xué)習(xí)基本的生活經(jīng)驗(yàn),如韌性、毅力,和解決問題的能力,最終將使他們走向成功。

??讓孩子體驗(yàn)難過

??作為一名家長,你不希望孩子心情不好。當(dāng)他們害怕,失望,或悲時(shí),你的自然趨勢是試圖讓他們感覺更好,盡快的安慰他們。然而,在這么做的時(shí)候,你奪走了他們學(xué)習(xí)把握好自己情緒的機(jī)會(huì)。

??遠(yuǎn)離權(quán)宜之計(jì)

??權(quán)宜之計(jì)是教育中最危險(xiǎn)的詞語之一。這意味著做的是對(duì)你來說是簡單的事情,而不是對(duì)孩子最好的事情。你現(xiàn)在有比以往更多的方法來讓你的孩子開心,而給你的孩子手機(jī)的話,你的孩子可能成為真正沉迷于游戲的人。

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